บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
วัน อังคาร ที่ 24 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 7
"สอบกลางภาค"
"สอบกลางภาค"
วันอังคารที่ 24 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
วันอังคารที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
อนุทิน ครั้งที่ 6
บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
วัน อังคาร ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 6
ความรู้ที่ได้รับ
- การปรับเปลี่ยนแผนการสอนให้เหมาะสมกับสถานการณ์
- ยอมรับขอบเขตความสามารถของเด็ก
- ครูต้องตอบสนองต่อเป้าหมายที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็กแต่ล่ะคน
การใช้สหวิทยาการ
- ใจกว้างต่อคำแนะนำของบุคคลในอาชีพอื่นๆ
- สร้างความสัมพันธ์ระหว่างการบำบัดกับกิจกรรมในห้องเรียน
การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและการเรียนรู้
เด็กทุกคนสอนได้
เด็กทุกคนสอนได้
- เด็กเรียนไม่ได้เพราะไร้ความสามารถ
- เด็กเรียนไม่ได้เพราะขาดโอกาส
เทคนิคการให้เสริมแรง
แรงเสริมทางสังคมจากผู้ใหญ่
แรงเสริมทางสังคมจากผู้ใหญ่
- ความสนใจจากผู้ใหญ่ที่มีต่อเด็กนั้นสำคัญมาก
- มีแนวโน้มจะเพิ่มพฤติกรรมที่ดีของเด็ก และมักเป็นผลในทันที
- หากผู้ใหญ่ไม่สนใจพฤติกรรมที่ดีนั้นๆก็จะลดลงและหายไป
วิธีการแสดงออกถึงเเรงเสริมจากผู้ใหญ่
- ตอบสนองด้วยวาจา
- การยืนหรือนั่งใกล้เด็ก
- พยักหน้ารับ ยิ้ม ฟัง
- สัมผัสทางกาย
- ให้ความช่วยเหลือ
หลักการให้แรงเสริมในเด็กปฐมวัย
- ครูต้องให้แรงเสริมทันทีที่เด็กมีพฤติกรรมอันพึงประสงค์
- ครูต้องละเว้นความสนใจทันทีและทุกครั้งที่เด็กแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์
- ครูควรให้ความสนใจเด็กนานเท่าที่มีพฤติกรรมที่พึงประสงค์
การแนะนำหรือบอกบท ( Prompting )
- ย่อยงาน
- ลำดับความยากง่ายของงาน
- การลำดับงานเป็นการเสริมแรงเพื่่อให้เด็กค่อยๆก้าวไปสู่ความสำเร็จ
- การบอกบทจะค่อยๆน้อยลงตามลำดับ
ขั้นตอนการให้แรงเสริม
- สังเกตและกำหนดจุดมุ่งหมาย
- วิเคราะห์งาน กำหนดจุดประสงค์ย่อยๆในงานแต่ล่ะขั้น
- สอนจากง่ายไปยาก
- ให้แรงเสริมทันทีเมื่อเด็กพยายามอย่างเหมาะสม
- ลดการบอกบท เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะก้าวไปในขั้นต่อไป
- ให้แรงเสริมเฉพาะพฤติกรรมที่ใกล้เคียงกับเป้าหมายมากที่สุด
- ทีล่ะขั้นไม่เร่งรัด "ยิ่งขั้นเล็กเท่าไร ยิ่งดีเท่านั้น"
- ไม่ดุ หรือ ตี
การกำหนดเวลา
- จำนวนและความถี่ของแรงเสริมที่ให้กับพฤติกรรมการเรียนรู้ของเด็กต้องมีความเหมาะสม
ความต่อเนื่อง
- พฤติกรรมทุกๆอย่างในชีวิตประจำวันต่อเนื่องกันระหว่างพฤติกรรมย่อยๆ หลายๆอย่างรวมกัน เช่น การเข้าห้องน้ำ การนอนพักผ่อน
- สอนแบบก้าวไปข้างหน้า หรือย้อนมาจากข้างหลัง
เด็กตักซุป
- การจับช้อน
- การตัก
- การระวังไม่ให้น้ำในช้อนหกก่อนที่จะเข้าปาก
- การเอาช้อนและซุปเข้าปากแทนที่จะทำให้หกรดคาง
- การเอาซุปออกจากช้อนเข้าสู่ปาก
การลดหรือหยุดแรงเสริม
- ครูจะงดเสริมแรงกับเด็กที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสม
- ทำอย่างอื่นและไม่สนใจเด็ก
- เอาอุปกรณ์หรือของเล่นออกจากเด็ก
- เอาเด็กออกจากการเล่น
ความคงเส้นคงวา
Post Test
- การสอนโดยบังเอิญ หมายความว่าอย่างไร
- การสอนโดยบังเอิญครูต้องพึงปฏิบัติอย่างไร
- ตารางประจำวันของเด็กควรเป็นอย่างไร
"อาจารย์ให้ร้องเพลง และให้ไปฝึก"
ประเมินตนเอง
- ตั้งใจฟังอาจารย์สอน แต่หิวข้าวมากค่ะเลยต้องกินขนมในห้องเรียน
ประเมินเพื่อน
- เพื่อนช่วยกันตอบอาจารย์และตั้งใจเรียน
ประเมินอาจารย์
- อาจารย์สอนสนุก ถึงจะเรียนเนื้อหาเยอะไปนิด แต่อาจารย์ก็สอนไม่น่าเบื่อค่ะ
วันอังคารที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
อนุทิน ครั้งที่ 5
บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
วัน อังคาร ที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 5
วันนี้พวกเราเข้าเรียนสาย เพื่อที่จะ HAPPY BIRTHDAY อาจารย์ หนูก็ขอให้อาจารย์มีความสุข สุขภาพร่างกายแข็งแรง เป็นอาจารย์ที่น่ารักและใจดีแบบนี้ตลอดไปนะคะ "หนูขอโทษนะคะที่เข้าเรียนสาย"
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์แจกถุงมือให้ใส่ข้างที่ไม่ถนัด และถามเราว่าเราจำได้ไหมว่ามือของเราเป็นแบบไหน และอาจารย์ให้วาดให้เหมือนที่สุด
มือของหนู (อาจจะให้กว่านิ้วจริงไปนิดนะคะ)
เราอยู่กับมือของเราทุกวัน เราเห็นทุกวัน แต่บางเวลาเราก็อาจจะจำไม่ได้ว่า มือของเราเป็นอย่างไรบ้าง มือข้างที่ไม่ถนัดของเรา ก็เปรียบเหมือน เด็กที่ต้องอยู่กับเราทุกวัน เมื่อเด็กทำอะไรหรือมีพฤติกรรมอย่างไร ถ้าเราไม่ใส่ใจ เราก็จะลืมไปว่าเด็กทำอะไรบ้าง เพราะเราอยู่กับเด็กหลายคน ไม่ใช่คนเดียว เพราะฉนั้นเราต้องดูแลและเอาใจใส่เด็กให้เต็มที่
เพลง 5 เพลง โดยมี อาจารย์ ศรีนวล รัตนสุวรรณ ผู้แต่ง , เรียบเรียงโดย อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
เพลง ฝึกกายบริหาร
ฝึกกายบริหารทุกวันร่างกายแข็งแรง
ฝึกกายบริหารทุกวันร่างกายแข็งแรง
รูปทรงสมส่วนแคล่วคล่องว่องไว
รูปทรงสมส่วนแคล่วคล่องว่องไว
เพลง ผลไม้
ส้มโอ แตงโม แตงไทย
ลิ้นจี่ ลำไย องุ่น พุทรา
เงาะ ฝรั่ง มังคุด
กล้วย ละมุด น้อยหย่า
ขนุน มะม่วง นานาพันธุ์
เพลง กินผักกัน
กินผักกันเถอะเรา
บวบ ถั่วฝักยาว ผักกาดขาว แตงกวา
คะน้า กวางตุ้ง ผักบุ้ง โหระพา
มะเขือเทศสีดา ฟักทอง กะหล่ำปลี
เพลง ดอกไม้
ดอกไม้ต่างพันธุ์ สวยงามสดสี
เหลือง แดง ม่วงมี แสด ขาว ชมพู
เพลง จ้ำจี้ดอกไม้
จ้ำจี้ ดอกไม้ ดาวเรือง หนอนไก่
จำปี จำปา มะลิ พิกุล
กุหลาบ ชบา บานชื่น กระดังงา
เข็ม แก้ว ลัดดา เฟื่องฟ้า ราตรี
นางสาวปิยะดา ผ่องพันธ์ ได้ออกมาร้องเพลง "กายบริหาร" ให้เพื่อนๆและอาจารย์ฟัง
และก็มี นางสาวอรุณจิตร หาญห้าว มาร้องเพลงให้อาจารย์เพื่อเป็นของขวัญวันเกิด และมีทีมงานมาแสดง เพื่อสร้างสีสันและความสนุกสนานให้กับห้องเรา..........
ประเมินตนเอง
- มีความสุขมากเลยค่ะวันนี้ เห็นอาจารย์ยิ้ม ตั้งใจเรียน สนุกสนาน
ประเมินเพื่อน
- เพื่อนมีความกล้าแสงดงออก ตั้งใจเรียน และมีการวางแผนในการที่ช่วยกันจัดวันเกิดให้อาจารย์
ประเมินอาจารย์
- อาจารย์มีข้อคิดและการเปรียเทียบดีๆมาสอนนักศึกษา
วันอังคารที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
อนุทิน ครั้งที่ 4
บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
วัน อังคาร ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 4
"วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน"
เนื่องจากอาจารย์ไปเป็นวิทยากร โดยอาจารย์สั่งให้ทำบล็อกให้เสร็จ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)